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탁월함3

무엇이 탁월한 삶인가 / 리처드 테일러 ㆍ세상의, 또는 자기 몫의 세상의 선택에 삶의 계획을 맡기는 사람에게는 유인원 수준의 모방 능력만 있으면 된다. 삶의 계획을 스스로 선택하는 사람만이 모든 능력을 행사한다. - 존 스튜어트 밀 1부 자부심이란 무엇인가 ㆍ앞으로 제시할 견해는 엘리트주의가 맞다. 나는 정치적 올바름을 지향할 생각도, 어떤 대중 이데올로기를 옹호할 생각도 없다. 우리는 다른 이들보다 인간으로서 더 나은 사람이 있다는 사실을 받아들여야 한다. 이 말이 사실임은 누구나 안다. ㆍ선한 사람, 즉 지략 있고 창조적인 인간으로서 두드러지는 사람은 자부심을 느낄 자격이 있다. 자신에 대한 정당한 사랑이 자부심이다. ㆍ개인적 탁월성으로 얻는 것은 유명세가 아니라 자부심이다. 당신이 자부심을 느끼는 것은 남들이나 전 세계인의 박수갈채 때문.. 2022. 12. 27.
탁월한 사유의 시선 / 최진석 서문 ㆍ우리는 지금까지 철학 수입국으로 살았다. '보통 수준의 생각'은 우리끼리 잘하며 살았지만, '높은 수준의 생각'은 수입해서 산 것이다. 다른 사람이 한 사유의 결과를 숙지하고 내면화하면서도 스스로 '생각한다'고 착각해왔다. 수입된 생각으로 사는 한, 독립적일 수 없다. ㆍ앎이 늘어갈수록 내 자유가 공동체의 자유와 깊게 연결되어 있다는 것을 알게 되었다. 내 개인적인 삶의 의미가 우주의 넓이로 확장되는 것이 바로 완성이라는 것도 알게 되었다. 내 이익과 공동체의 이익도 깊이 연결되어 있음을 알게 되었다. 추상하는 능력으로 힘을 발휘하며 사는 인간으로서는 당연한 일이다. 이런 일을 동양의 선현들은 천인합일天人合一 등의 어법으로 표현했다. 그래서 뜻있는 사람이라면, 자기에게 필요한 것을 찾기보다는 시대.. 2022. 2. 25.
메논 / 플라톤 탁월함은 앎이다. 앎은 상기되는 것이다. 가르칠 수 없는 것이다. ㆍ탁월함이란, 그리고 배움이란 과연 무엇인가? ㆍ탁월함이 가르침이나 배움을 통해 획득될 수 있는지, 그리고 탁월함의 교사가 있는지에 대한 질문은 아테네 철학자와 교육자의 화두였다. 은 소크라테스가 당대에 어떤 의미의 교사였고 어떤 의미의 교사이길 거부했는지를 해명하는 또 하나의 ‘소크라테스의 변명’이기도 하다. ㆍ엘렝코스: 상대방의 확신을 논리적으로 검증하거나 반증하는 ’합리적 검중과 비판적 검토의 기술’ 그리스-로마 고전은 서양 지성사의 뿌리이며 지혜의 보고이다. 그러나 이를 우리말로 직접 읽고 검토할 수 있는 원전 번역은 여전히 드물다. 이런 탓에 우리는 서양 사람들의 해석을 수동적으로 수용하는 처지를 완전히 극복하지 못하고 있다. 사.. 2021. 12. 28.
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