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인문학2

인문학적 성장을 위한 8개의 질문 / 김종원 ㆍ사람의 능력은 크게 다르지 않다. 왜 결과가 다를까? 문제는 ‘순서’다. ㆍ제대로 선택하면 원하는 것을 제대로 이룰 수 있다. 프롤로그 무엇을 알아야 하는가ㆍ우리의 삶은 결국 ‘무엇을 알아야 하는가’에 대한 답을 일상에서 찾고 실천한 합니다. ‘무엇’에 대한 기준과 방향이 그 삶이 살아갈 일생을 결정한다고 볼 수 있다. 그래서 중요한 것이 먼저 ‘무엇을 해야 하는가’에 대한 정확한 답을 갖고 사는 것이다. 그래야 자신이 배워야 할 것들이 무엇인지 알 수 있기 때문이다. 그러나 가장 기본이 있으니, 무엇을 해야하는지 제대로 알기 위해서는 자신이 무엇을 좋아하는지를 제대로 파악해야 한다는 사실이다. ㆍ젊은이는 늙고, 늙으면 죽는다. 힘이 있을 때 다 써야 한다. ㆍ젊은이는 가진 힘을 모두 써야 한다. 힘을.. 2023. 6. 3.
챗GPT 교육혁명 / 정제영 외 ChatGPT를 활용한 하이터치 하이테크 미래교육 프롤로그 미래교육을 위한 새로운 도구, ChatGPT ㆍ한 명의 교사가 많은 학생을 효율적으로 지도하기 위해 도입한 대량교육 체제는 학생들의 개별성을 존중하지 못한다는 한계를 가지고 있습니다. 나에게 맞지 않는 수준과 속도의 교육을 받아야 하는 학생들은 교실에서 소외되었습니다. 하지만 인공지능 기술의 도입으로 개인별 맞춤형 진단과 개별화된 학습 지도를 통해 맞춤형 학습을 할 수 있는 가능성이 높아진 것입니다. ㆍChatGPT를 활용하면 학생들이 스스로 질문을 찾고 답을 찾는 것이 더 중요하게 될 것입니다. ChatGPT를 활용하는 이상적인 교육방식은 학생이 스스로 주체가 되는 학습입니다. 학생들은 자신이 가진 의문점을 ChatGPT에게 질문하고 그에 대한.. 2023. 6. 1.
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