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언어학2

일반언어학 노트 / 페르디낭 드 소쉬르 소쉬르가 20세기에 인문과학에 미친 영향의 역사적 의미는 구조주의(structuralism)라는 거대한 패러다임을 만들어낸 데 있다. 구조주의의 출현은 현대과학사의 신기원을 이루었다. 구조적 인식, 즉 구조의 틀 내에서 사고함으로써 과학의 제반 영역에서 숨겨진 보이지 않는 원리와 법칙을 발견하려는 인식과 과학적 절차를 제시한 공적은 바로 소쉬르에게서 유래한다. 구조주의 Structuralism 어떤 사물의 의미는 개별로서가 아니라 전체 체계 안에서 다른 사물들과의 관계에 따라 규정된다는 인식을 전제로 하여, 개인의 행위나 인식 등을 궁극적으로 규정하는 총체적인 구조와 체계에 대한 탐구를 지향한 현대 철학 사상의 한 경향 서문 ㆍ바쁘게 움직이는 혼잡한 공사현장 속에서 한 인부가 우연히 두툼한 종이뭉치를 발.. 2022. 3. 10.
마인드 인 소사이어티 / 비고츠키 L. S. 비고츠키(LEV SEMYONOVICH VYGOTSKY, 1896~1934) 근접 발달 이론 근접발달영역은 학생의 현재발달 수준(학생스스로 문제를 해결할 수 있는 능력 수준)과 완정된 잠재발달 수준(문제를 해결할 수 있는 잠재적 능력 수준) 사이의 영역이다. 이 영역은 학생이 스스로 문제를 해결할 수는 없지만, 높은 수준의 교사 및 성인, 동료의 도움으로 학습할 수 있는 영역이다. 스캐폴딩(비계): 스캐폴딩의 사전적 의미는 건축 현장에서 1층과 2층을 연결하는 발판이지만, 교육학에서의 의미는 성인이 도움을 줄 때 학생의 요구에 맞게 그 높이를 조절함으로써 학생의 노력에 지원하는 하나의 체계를 의미한다. 근접발달이론에 의하면, 학생들에게 어떤 언어, 사회 환경을 만들어 주고 유능한 타인이 어떻게 .. 2021. 7. 26.
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