늦깍이 천재들의 비밀 / 데이비드 엡스타인

전문화된 세상에서 늦깍이 제너럴리스트가 성공하는 이유

늦은 전문화가 성공의 열쇠
다양성이 핵심
늦은 전공자가 자신의 역량의 성향에 더 잘 맞는 일자지를 찾음으로써 늦게 시작한 사람의 불리함을 보완한다. 여러분야에서 경험을 쌓을 때 창의력이 더 향상된다. 깊이를 조금 희생하더라도 적극적으로 폭을 넓히는 쪽이 경력이 쌓여 갈수록 더 실질적인 혜택을 제공한다.

가장 성장속도가 빠른 회사들은 출범 당시 창업자들의 평균연령이 45세였다.

갖고 있는 것이 망치뿐이라면, 모든 것이 못처럼 보인다.

넓은 폭, 다양한 경험, 학제간 사고, 지연된 지붕 훈련의 혜택을 어떻게 유지하는 냐



1 조기교육이라는 종교

모라벡의 역설 - 기계와 인간은 서로 정반대의 감정과 약점을 지닐 때가 많다.

그림이 더 클수록, 인간이 기여할 여지가 더 많아진다. 우리의 가장 큰 강점은 협소한 전문화가 아니라 그 반대편에 놓여있다. 바로 폭넓게 종합하는 능력이다.



2 사악한 세계는 어떻게 생겨났는가

자신의 직접 경험에 의지하는 것이 아니라, 여러 층의 추상적 개념을 써서 단편적인 정보들이 서로 어떻게 연관을 맺고 있는지를 이해하는 분류 체계를 통해 현실을 이해한다.

개념 틀은 융통성이 있어서 다양한 용도에 맞게 정보와 개념을 재배치할 수 있으며, 분야사이에 지식을 전달할수도 있다. 이분야에서 얻은 지식을 저분야에서 적용하면서 살아가야 한다. 새로운 상황과 다른 분야에 지식을 응용하는 능력이 필수적이다- 인지적 유연성

개념적 추론
자기 전공분야에서 배운 진리 평가 방법을 다른 분야에 어떻게 적용할지를 일관성있께 이해하고 있음을 보여준 학생은 전공에 상관없이 거의 전무했다. 그런면에서 보자면, 학생들은 루리아의 오지 마을 사람들과 다르지 않았다. 과학 전공자들조차도 대개 자기분야에서 배운 연구방법론을 일반화해 다른 분야들에까지 적용하는 능력이 없었다 - 분야들 사이를 신나게 오갈 수 있게 해줄 마음습관을 갖출 필요가 있다

대학의 학과들이 학생들을 협소한 전문분야로 밀어 넣는 일에 몰두할 뿐, 모든 영역에 걸쳐 쓸수 있는 사고도구를 갈고닦는 일은 외면한다는 확신을 얻었다.

먼저 생각하는 법을 가르쳐야 한다.
개념적 추론 -> 과학적 추론

아무리 좋은 도구라고 해도 달랑 하나만 가지고서는 복잡하고 상호 연결되어 있는 급속히 변하는 세상을 헤쳐 나가기 어렵다.

어떤 도구도 만능이 아니다 - 아놀드 토인비

개념 추론 능력 : 거의 모르는것을 써서 전혀 모르는 것을 추측하는 방법



3 반복되는 일은 덜 할 때가 더 낫다

샘플링 기간은 위대한 선수의 발달에 부차적인 요소가 아니라 필수적인 요소다.

전형적인 아이들의 가정의 규칙이 평균 6, 극도로 창의적인 아이들의 가정은 1 - 애덤 그랜트




4 빠른 학습과 느린 학습

더 빠르고 더 쉬운 방법을 가르쳐줄게
부모들이 좋은 의도를 갖고 그렇게 한다. 그러나 학습이 지속성을 띠고 융통성을 가지려면 빠르고 쉽게 배우는 것 자체가 문제가 된다.

쉬운 것을 어렵게 만드는 것이 중요하다.
학습자가 오답인데도 맞다고 더 자신할수록 그 뒤에 정답을 알게될 때 그 정보가 더 오래남는다. 큰 실수를 견뎌낼 때 가장 나은 학습기회가 생길 수 있다.
실수를 부추기는 방식이 장기적으로 혜택을 가져온다.

반복보다 더 중요한 것은 고생
학습량이 정해진 경우라면 학습은 사실상 단기적으로 비효율적일 때 장기적으로 가장 효율적이다.

시험과 간격두기 같은 바람직한 어려움은 지식을 고착시킨다. 지속성을 띠게 한다. 연결을 하고 교차 연습을 하는 등의 바람직한 어려움은 훈련 때 접하지 못했던 문제들에도 쓸 수 있도록, 지식에 융통성을 부여한다.

심층학습: 가장 복잡한 기능은 가장 느리게 발달한다.
깊이 학습한다는 것은 느리게 학습한다는 의미다.




5 경험 바깥의 사고

유추->문제발생

깊은 유추적 사고는 언뜻 보면 거의 공통점이 없어 보일 수도 있는 여러 영역이나 시나리오 사이의 개념적 유사성을 파악하는 행위다.
유추적 사고는 새로운 것을 취해 익숙하게 만들거나 익숙한 것을 새로운 관점에서 보는 행위다. 유추적 사고를 통해 우리는 결코 본 적이 없는 낯선 맥락에 있는 문제들을 추론할 수 있다. 또 우리가 전혀 볼 수 없는 것도 이해할 수 있다.

오늘날 우리가 사는 세상에서는 추상적으로만 비슷하거나, 비슷한 관계에 있는 것들을 떠올릴 수 있어야 합니다. 더 창의적인 사람이 되고 싶다면, 그 점이 더욱더 중요하다.



6 그릿이 너무 많아서 문제

나는 뭔가를 잘한다고 본능적으로 느껴. 나는 전혀 다른 사람이 될 수 있다는 것을 알아! 내안에 뭔가가 있어. 그런데 그게 뭐냐고!

고흐가 무명인 채로 죽었다는 것은 잘못된 속설이다. 그가 세상을 떠나기 몇달 전에 그를 혁신가라고 찬미하는 평론

늦은 시작은 궁극적인 성공의 필수요소이다

기꺼이 내버리는 것이 자신의 가장 중요한 능력 중 하나
전환자는 승리자다
자신이 무엇을 원하는지를 정확히 알고서 나아가는 것
적합하지 않다면, 다른일을 시도할 것이고, 그러면서 자신의 견해와 자기 자신에 관한 정보를 계속 모은다.
- 매몰비용오류



7 자신의 가능한 자아와 놀기

계획은 하지 않는다. 그들 모두가 자신이 비정상이라고 생각한다.
처음에 걸었던 길에서 벗어나는 것 - 우리 모두가 알아야 할 - 별난 사례가 아니라 전형적인 사례이다 (Dark Horse Project)

단기 계획, 모두 장기 계획이 아니라, 단기계획에 따라 움직인다

필 나이트 - 목표를 세우는 일 같은 것은 그다지 한 적이 없다. 실패하지 말자. 계속 단기적인 목표를 추구했다.

다윈 - 자기 이해라는 관점에서 살펴보면 예전에 안전하고 확실하다고 느꼈던 경력의 목표는 터무니없어 보일수 있다. 우리의 일 선호도와 삶 선호도는 늘 동일한 상태로 있는 것이 아니다. 우리가 늘 동일한 상태로 있지 않기 때문이다.

맥락원리 Context Principle
우리는 언제 그러한지를 물어야 한다.

변화의 욕구에 못 이겨서 과도기라는 불안한 시기를 거쳐 새로운 직업으로 옯겨 가는 것 - 우리는 자신이 누구인지를 미리 아는 것이 아니라, 살아가면서 배운다.

그저 행동하기 전에 자신이 원하는 것이 무엇인지 명확한 그림을 그리기만 하면 된다. 우리는 행동함으로써, 새로운 활동을 시도함으로써 새로운 인맥을 구축함으로써, 새로운 역할 모델을 찾아냄으로써 가능성들을 발견합니다. 우리는 이론이 아니라 실천을 통해서 자신이 누구인지를 알게 된다.

장기계획을 버리고 빠르게 진화하는 단기적인 실험들을 선택
원대한 계획을 세우기 보다는 빨리 할 수 있는 실험들
먼저 아이디어를 떠올리고서 그것을 시험하고 바꾸고, 더 마음에 드는 작품을 위해 쉽게 포기했다.

모른다. 알려면 기다려야 한다.

사람은 시도하지 않으면 자신이 무엇을 할 수 있는지 알지 못한다. 시도하는 것이 자신의 재능을 찾는 해답이다.



8 외부인의 이점

밖에서 안으로 향하는 해결자들 중에는 해당 문제와 아예 관련이 없기 때문에 잘해내는 이들도 있다.

지식은 양날의 칼; 우리가 뭔가 할 수 있게 해주지만, 우리가 할 수 있는 다른 것들을 못 보게 만든다.



9 시든 기술을 활용하는 수평적 사고

닌텐도 - 화투
나는 어떤 전문기술도 갖고 있지 않아요, 모든 것들을 모호하게 알고 있을 뿐이죠. 전문가에게 맡기면 됩니다.

눈 앞에 집중하는 개구리와 멀리 보는 새 - 둘다 필요하다

경로가 불분명할 때 (화성테니스) 틀에 박힌 절차는 더 이상 먹히지 않는다.

다윈은 늘 여러 연구 과제 사이를 넘나들었다. 때로 혼란스러워 보일 만큼 개념들이 뒤엉키는




10 전문성에 속다

큰 것 하나를 파고드는 좁은 시야의 고슴도치
얕게 많이 아는 통합가인 여우

고슴도치는 자기 전문 분야 내에서의 장기 예측 능력이 유달리 떨어졌다. 그들이 자기분야에서 학식과 경험을 더 쌓을수록 사실상 예측능력은 더욱 악화되었다.

어떤 특정분야를 깊이 공부하지 않았으면서 다방면에 관심을 갖고 독서하는 습관이 있는 좀 영리한 사람들이 가장 여우다운 소수의 예측자들이었다.

팀원들이 자신의 개념을 반증하는 것을 돕도록 부추겨라

무엇을 생각하느냐가 아니라, 어떻게 생각하느냐다. 최고의 예측자들은 적극적 열린마음을 지닌다. 또 그들은 호기심이 극도로 강하며, 반대되는 개념을 단순히 고려하는 차원이 아니라 분야 간 경계를 뛰어넘어서 적극적으로 찾아본다.

목록을 작성함으로써 예측자는 암묵적으로 통계학자처럼 생각하게 된다.

판단력이 좋은 사람이란 자신의 믿음에 집착하지 않는 사람이다.
학습은 경험을 완전히 옆으로 치워놓는 것을 수반한다.




11 친숙한 도구를 버리는 법 배우기

신이 아니라면, 데이터를 제시하라




12 의도적인 아마추어

토요일에는 완전히 합리적으로 살 필요가 없다.
자기 나름의 금요일 밤 실험이나 토요일 아침 실험을 하라

너무 신중해지지 않도록 주의를 기울이라.

성공한 팀일수록 훨씬 더 다양한 경향이 있다.

기존의 체계를 무너뜨리는 것을 인생의 가장 중요한 목표



결론

실험은 무질서한 경로로 나아가는 방식
그 경험은 낭비가 아니다.